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(學員作品)
不論有無書法基礎，
老師在第一堂課會先要求學員用自己的方式書寫姓名，
(上課實況)
從此了解學員的性情和個人特質，
再安排適合的法帖和課程進度，
老師也在學員書寫的過程中觀察執筆方式和坐姿，
再仔細地調整學員所面臨的各種問題，
也希望姓名這陪伴學員一輩子的文字經過練習調整以後，
能從此具有美感並且有自信地書寫出來。
(上課實況)
(圖/文 張老師)
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