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一成不變的公式教學
或許能在短時間有所成效
卻扼殺了每個人不同的特質
更違背了繪畫創作最核心的價值－自由
公式化的教學美其名是提高學習效果
事實上不過是教學者偷懶不思精進的藉口罷了...
蘭陽畫室總是思考
如何才能讓學員學到自我創作的能力
真正了解如何畫好一張圖
從培養仔細的觀察的習慣開始
我們反覆推敲，不斷研究更好的教學方式
用心，只為讓學生得到最好的...
（文 鄭老師）
(每一組靜物規劃都必須富含教學意義與深具美感，才能讓學員在觀察靜物中獲得最好的養分。)
（楊老師為學員示範不同的人像速繪表現。）
（張老師細心為學員解說素描的正確觀念。）
（鄭老師提醒學員戶外寫生的觀察重點。）
楊老師粉彩人像速繪影片
升學班上課實況
自發的學習，才能真正享受繪畫的樂趣!
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