★2018暑期班 熱烈招生中!!★
【升學班】➡️素描/ 水彩/ 水墨/ 書法/ 創意表現/ 作品集指導。
【兒童班】➡️素描/ 水彩/ 粉彩/ 蠟筆/ 線畫/插畫 /故事繪本。
【兒童美術營】➡️ 摺紙、黏土、寫生、水墨、書法、故事繪本、立體書、
海報設計(交通安全)、電影欣賞、版畫、橡皮章、紙藝(動物模型)
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- Sep 15 Tue 2009 21:28
兒童班新課表
- Sep 15 Tue 2009 20:50
暑假
暑假兒童班
來了小小孩以及國外回來渡假的小朋友
能跟她們在一起相處
是一件有趣又愉悅的事
因為可以從她們的身上
看到滿足與成就感
希望她們介由學習繪畫中
得到自信、專注
與對做事的認真態度
- Sep 15 Tue 2009 20:25
謝謝妳們
今年的暑假跟往年一樣
開了立體小書課
這是一門非常有趣的課
雖然在製做過程很麻煩
但也因為如此
最後的成果
卻是甜美的
看到小朋友喜悅的笑容
看到家長滿意的表情
就讓我整個心
- Jun 22 Mon 2009 19:47
蘭陽畫室-兒童班招生簡章
- Jun 22 Mon 2009 19:28
蘭陽畫室-98-暑期兒童班課程內容
- Jun 21 Sun 2009 17:19
蘭陽畫室 - 升學班 教學內容
- Jun 21 Sun 2009 17:09
【升學】給高三生-參加大學術科測驗的教學方向
給高三生參加大學術科測驗的教學方向
目前升大學的術科測驗科目主要為素描、彩繪技法、創意表現、
美術鑑賞、水墨書畫等五項科目,而我們衷心地建議,學習繪畫
乃是循序漸進的歷程最佳,也最為紮實,能夠提早學習當然是最
好的狀態。
- Jun 21 Sun 2009 16:29
蘭陽畫室-升學班
升學班將由張正成老師指導
張老師將秉持楊老師一貫的教學理念
腳踏實地、認真教學、因才施教
並時時自我充實
把最好的學習方法
傳授給學生。
升學班-暑期班暫定時間
- Jun 19 Fri 2009 17:13
小小的一點獎勵
只要一點點的獎勵,妳就將會得到收獲
雖然跟畫畫沒有關係,
但是,我們蘭陽一向就是抱持者一個理念
來這裡不只是學到繪畫的能力
還能增強自己的自信心
- Jun 14 Sun 2009 14:47
蘭陽的孩子
那天妳傳來簡訊
問我們有沒有休假,我回沒有
心想妳會來,果真妳真的來了
只是那天有些亂,因為來了太多人
妳來是想告訴我們
在蘭陽時,所學習的素描
對現在的妳,在工作上
有很大的幫助
真的很為妳高興
雖然在習畫的過程
- May 30 Sat 2009 17:06
中華民國粉彩美術推廣協會最新展覽資訊
一場美麗色彩的相遇
一場不一樣粉彩畫的盛會
千萬不能錯過這精采演出
粉彩可寫實 粉彩可抽象
靈活展現技巧變化 更能自在揮灑
讓每幅畫都能呈現出個人的不同獨特風格
竭誠歡迎您的共襄盛舉
- May 24 Sun 2009 22:04
[開課資訊]蘭陽畫室暑期兒童班升學班熱烈招生中!!
而繪畫又是一門兼具充實自我與休閒娛樂的熱門學習科目!!
趕快加入蘭陽畫室的學習行列~過個充實又有趣的暑假!!
蘭陽畫室暑期 兒童班 升學班 熱烈招生中!!!
詳情速洽02-23252060
- May 24 Sun 2009 21:58
【賀】兒童班學生李沛承小朋友錄取建安小學美術資優班
Congratulations!!
[蘭陽喜訊]
兒童班學生李沛承小朋友
錄取建安小學美術資優班!!
- May 24 Sun 2009 21:52
蘭陽畫室教師特色
- May 19 Tue 2009 21:05
獨特性
一道美味的佳餚是需要懂得品味的人慢慢的來食用
才能夠品嚐出食物的美味
也才能夠了解主廚的用心。
學習繪畫的過程不也是這個道理嗎?
只要能夠相信老師
- Apr 27 Mon 2009 21:03
[蘭陽畫室]升學班教學理念
升學班教學理念
在坊間美術升學教育裡充斥著僵硬公式化教學的今日,我們仍不妥協地堅持著「因材施教」的重要理念,因為我們相信每個人都是世上獨一無二的生命個體,而這裡的教師主動留心學生們的學習狀況,並針對學生的問題,不時彈性調整步伐,尋找合適的方法,按部就班地協助學生邁進目標。
縱然,現今的美術升學測驗已無常法,不論是素描、彩繪技法、創意表現等等科目,都不脫離「視覺表現」的本質核心,測試的都是學生的觀察和描繪能力,我們思考以最簡易的方式來對學生闡述看似複雜的繪畫哲理,並採用精心安排的靜物組合和「實際寫生」的訓練要求,培養學生的造形基礎實力並累積視覺上的敏感度,讓學生在平實的物體關係之間深刻領略箇中奧妙,自然且迅速地投入富有趣味的繪畫世界,潛移默化中也能建立獨立思考精神,繼而縮短臨場反應的時間。
從課堂裡的密切互動中,教師秉持著嚴謹而細膩的教學風格,引導學生如何觀看、如何組織畫面的構成、建立明度與彩度的秩序以及質感和空間關係的形塑,最後營造出屬於個人的畫面氛圍;我們希望學生全面掌握畫材和技術以外,也能適性發展與眾不同的繪畫特色 ,企圖在短期的升學考試目的與長程的藝術教育理念之間找出一個絕佳的平衡點。
我們使用小班制的模式來維持教學品質,教師在教學的過程中也隨時補充學生對於美術史及相關藝術範疇的知性認識,並樂於解答疑惑,以提高學生的品味和鑑賞力,藉由紮實的繪畫過程也可以增進面對事物之恆心與毅力。